Info FADA

Nota del SSI: “Terremoto de Haití: el caso de la adopción internacional”
Como ocurre en cada evento dramático que afecta un país, la cuestión de la adopción internacional de los niños aparece de nuevo en el contexto haitiano. Sobre este tema, el SSI/CIR recuerda en primer lugar que, de una manera general, la adopción internacional no puede tener lugar en una situación de guerra o de catástrofe natural. Estos eventos hacen imposible la verificación de la situación personal y familiar de los niños. Cualquier acción que tiene como objetivo adoptar o evacuar hacia otro país los niños víctimas del terremoto debe absolutamente ser evitada como fue el caso en el tsunami de 2004.

Sin embargo, la situación de la adopción internacional en Haití levanta una nueva problemática: ¿Qué respuesta se puede dar a las decenas de expedientes de adopción que se estaban tramitando antes del terremoto? Al día de hoy, algunos países de acogida han anunciado su intención de suspender todas las adopciones en curso, teniendo en cuenta la incapacidad actual de las autoridades haitianas de seguir los procedimientos solicitados. Sin embargo, frente al hecho de que otros países de acogida ya han previsto lanzar misiones para la evacuación de estos niños lo más rápido posible, el SSI/CIR desea recodar algunos puntos importantes.

En el contexto actual, ya es muy difícil hacer llegar ayuda de emergencia a causa de la obstrucción de las diferentes vías de comunicación y de transporte (en particular el aeropuerto de Puerto Príncipe). Movilizar las energías en un contexto de emergencia debería permitir de responder a las necesidades de la populación en su conjunto. Las iniciativas que implican una carga adicional para los auxilios sobre el terreno deberían entonces intervenir más tarde, para poder dejar la prioridad a las operaciones en curso.

En cuanto a los niños en proceso de adopción, se debe evidentemente diferenciar los niños que han sido declarados adoptables y los niños para los cuales un juicio de adopción ya ha sido pronunciado.

Para los niños para los cuales ya se ha realizado un emparentamiento y un juicio de adopción, un traslado de los mismos hacia sus familias adoptivas se podría considerar bajo las siguientes condiciones:

1°) que la identificación del niño y su localización respeten las garantías necesarias, particularmente gracias a las copias de su expediente depositadas en el país de acogida; los datos personales estén conservados de manera apropiada;

2°) que la adoptabilidad psico-social del niño (es decir su capacidad a ser adoptado) sea evaluada nuevamente tomando en cuenta el traumatismo que puede haber afectado al niño (choque emocional, heridas físicas, etc.);

3°) que esté comprobado que el expediente del niño esté completo y que el juicio de adopción haya sido pronunciado;

4°) que los representantes diplomáticos de los países de acogida concernidos estén en condiciones de poder controlar la identificación concreta, el expediente de adopción y el cuidado de los niños;

5°) que las autoridades haitianas estén debidamente informadas y participen a la finalización de las adopciones en cuestión.

En cuanto a los niños que no cumplen estas condiciones, ningún trámite que permita la aceleración de los procedimientos de adopción debe hoy ser iniciado. Tenemos que recordar que la adopción internacional en Haití es propensa a graves preocupaciones respecto a su falta de transparencia y de garantía. Debido a que los controles necesarios no pueden ser actualmente realizados, la adopción internacional tiene que ser suspendida hasta que el sistema administrativo y judicial del país sea nuevamente operacional.

Sin embargo, el SSI/CIR subraya, por un lado, que estas condiciones necesitan tiempo, lo que significa que no pueden ser realizadas en una situación de emergencia. Por otro lado, estos niños se encuentran en una situación de mucho estrés y su repentino traslado hacia un nuevo país y una nueva familia puede crear un importante impacto psicológico cuyas consecuencias son difíciles de evaluar. Según las directrices del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), la evacuación de los niños o su colocación temporal en familias extranjeras son traumatizantes. Este trastorno agrava los traumatismos que los niños ya están sufriendo. En situación de emergencia, los esfuerzos de las autoridades del país concernido, de las organizaciones internacionales y de las organizaciones no gubernamentales tienen que focalizarse en una protección mínima del niño (alojamiento, comida, cuidados médicos, apoyo emocional y psicológico, educación), lo más cerca posible de su entorno habitual y de los niños o adultos que ya conoce.

Por último, el SSI/CIR pide a las autoridades de los países de acogida encargadas de la adopción internacional coordinarse entre ellas, así como con las agencias de las Naciones Unidas y las organizaciones no gubernamentales, con el fin de que adopten una posición común frente a esta problemática y así evitar decisiones contradictorias e iniciativas equivocadas.

Consciente de las dificultades y de los daños causados por el terremoto, el SSI/CIR expresa su simpatía a la comunidad haitiana y su comprensión a los padres en proceso de adopción. Sin embargo, pedimos a los actores de la adopción internacional que demuestren moderación y reflexión frente a esta crisis con el fin de evitar respuestas emocionales a una cuestión tan sensible como la adopción internacional de estos niños.

SSI/CIR

Un espai de trobada, intercanvi i reflexió per a les famílies adoptives. 

Un espai que ens orienta en aquells aspectes propis de l’adopció que són bàsics en la relació, present i futura, amb els nostres fills adoptius

1era Sessió :.Sóc fill adoptiu / Sóc mare - pare adoptiu (com afrontar amb els nostres fills determinats aspectes de l’adopció, com l’abandonament, l’existència d’una família biològica, etc.)

2ona Sessió: Origen, diferència i Identitat (el paper que juga l’origen i la diferència en la construcció de la identitat)

3era Sessió: Adolescència (un apropament a les principals característiques d’aquesta etapa especialment delicada del creixement)

4ª Sessió: Adopció i Entorn (paper de la família, de l’educació, de l’entorn…, en la identitat i creixement de l’infant adoptat)

Dinàmica de les Sessions:

4 sessions de 2,30 hores de duració cada una (en total 10 hores de formació). Les sessions seran conduïdes per Gemma Cánovas, psicòloga clínica i consultora d’Addif. Durant la primera hora s’exposarà el tema central, amb el col·loqui  pertinent, i a la segona hora s’aportaran videos, textos d’interès, testimonis de pares i fills adoptius, etc. A cada sessió es lliurarà el corresponent material formatiu.

Calendari i ubicació :

Les sessions tindran lloc els dissabtes de 11h a 13′30h.  Sessions previstes: 12-12-2009 / 16-1-2010 / 30-1-2010 / 6-2-2010

La primera sessió (12-12-2009) es farà a la seu d’Addif, Hotel d’Entitats de La Pau, c/Pere Vergés, 1 , planta 11 sala 15, Barcelona.

Les sessions següents es faran a la seu de l’associació AFAC, C/Fraternitat, 15, Barcelona.

Hi haurà servei de cangur per als infants.

Preus: SOCIS D’ADDIF(o d’altres associacions de FADA): PARELLA :105 €; INDIVIDUAL: 60 € NO SOCIS: PARELLA: 125 €; INDIVIDUAL: 70 €

Reserva de plaça: Les places són limitades ( per la dinàmica de les sessions els grups no poden ser gaire nombrosos). La reserva de plaça la podeu fer per telèfon (93 3134959) o per e-mail: as.addif@suport.org 

Pagament: S’ha de fer efectiu amb un ingrés a nom d’ADDIF, especificant “Curs Post Adopció” i el vostre nom i cognom, al núm. de compte 2013 0615 38 0200517769 de Caixa de Catalunya, abans del 9 de desembre de 2009.

SESSIÓ INFORMATIVA ADREÇADA A EDUCADORS/ES

Quan la diversitat familiar ens porta a adaptar activitats, continguts i a repensar el llenguatge que utilitzem.  Què cal tenir en compte quan es parla amb els alumnes de l’adopció ?

 Quins neguits o inseguretats tenim els adults que eduquem al parlar de la paternitat i filiació adoptives ?

 Com es tracta el fet adoptiu en els grups d’iguals (al pati, a l’aula…)? 

 Quins aspectes són bàsics per a tot fill adoptiu ?

De tot aixó en volem parlar des d’ ADDIF a la Sessió Informativa adreçada a educadors/es que tindrà lloc el dimecres, 28 d’octubre de 2009, a les 19h.

 Contingut del Programa:

 -       Presentació del díptic Adopció i Escola,  una guia breu i bàsica per a la formació i orientació dels docents.

        A càrrec de Puri Biniés,  presidenta d’Addif

 -   Atendre la diversitat que suposa l’adopció.

      

        A càrrec de Beatriz San Román, autora del llibre Adopción y escuela: guía para educadores y familias

Organizada por AFAC

Charla. Pasaje verde, ¿estamos preparados para adoptar niños con necesidades especiales?

Todo lo que sabemos acerca de la adopción de niños con necesidades especiales, lo conocemos gracias a los testimonios de las familias, que nos muestran el camino diario de su normalidad.

Meritxell Pomar, Psicóloga  especializada en el ámbito familiar y de la adopción de niños/as con necesidades especiales (nacional), nos propone una visión distinta.

Ver los paralelismos de la adopción de niños con necesidades especiales en Catalunya  y en China, a través de su profesionalidad nos acercará al corazón de estos peques.

Pero no hay que olvidar las “necesidades especiales” que los padres han de tener, para dar un entorno familiar estable y seguro a un pequeño con necesidades especiales.

Será el día 19 de Octubre de 2009
Hora: 18.45 horas
Lugar:
Centro Cívico de la Antigua Estación de La Magoria
Moianès, 1
08014 Barcelona
 
Dado que el aforo es limitado, agradecemos que confirméis vuestra asistencia rellenando el formulario.

EL FILL ADOPTIU A L’ESCOLA

Quan la diversitat familiar ens porta a adaptar activitats, continguts i a repensar el llenguatge que utilitzem.

  Què cal tenir en compte quan es parla amb els alumnes de l’adopció ?

  Quins neguits o inseguretats tenim els adults que eduquem al parlar de la paternitat i filiació adoptives ?

   Com es tracta el fet adoptiu en els grups d’iguals (al pati, a l’aula…)?

  quins aspectes són bàsics per a tot fill adoptiu ?

 De tot això en volem parlar des d’ ADDIF a la Sessió Informativa adreçada a educadors/es que tindrà lloc el dimecres, 28 d’octubre de 2009, a les 19h.

 Contingut del Programa:

 -       Presentació del díptic Adopció i Escola,  una guia breu i bàsica per a la formació i orientació dels docents.

 A càrrec de Puri Biniés,  presidenta d’Addif

 -   Atendre la diversitat que suposa l’adopció.     

  A càrrec de Beatriz San Román, autora del llibre Adopción y escuela: guía para educadores y familias

           -      Torn obert de paraules.

       Les persones interessades en participar han d’inscriure’s prèviament trucant al 93 313 49 59 o enviant un e-mail: as.addif@suport.org

L’activitat és gratuïta.

 La sessió tindrà lloc a l’Associació ADDIF, Hotel d’Entitats La Pau, c/Pere Vergés, 1, planta 6 Sala Catalunya. Barcelona.   Metro: L2 L4 La Pau